ಭಾರತೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನವೋದ್ಯಮಗಳ ಪಾತ್ರ

ಭಾರತೀಯ ಕೋಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು STEM ಶಿಕ್ಷಣ ಉದ್ಯಮವನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ನವೋದ್ಯಮಗಳ ಪಾತ್ರ

ಲೇಖಕರು: ಪ್ರಣವನ್ ಎಸ್, ಸಹ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ, ಎಸ್ ಪಿ ರೋಬೋಟಿಕ್ ವರ್ಕ್ಸ್,

22 ವರ್ಷದ ಪ್ರಣವನ್ ಎಸ್ ಪಿ ರೋಬೊಟಿಕ್ ವರ್ಕ್ಸ್ ನ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಹುಟ್ಟಿಗೆ ಕಾರಣಕರ್ತರಾಗಿದ್ದು, ತಮ್ಮ  3 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಪ್ರಣವನ್ ಅನುಸರಿಸಿದ ಮೋಜಿನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವದ ಮೇಲೆ ಆಕರ್ಷಣೆ ಆಗುತ್ತದೆ.  ವ್ಯಾಪಾರ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಪ್ರಣವನ್, ಸ್ನೇಹಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪಾಲುದಾರರಾಗಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದರು, ಏಕೆಂದರೆ  ಅವರು ಹೊಸ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಾನ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಎಸ್ ಪಿ ರೋಬೊಟಿಕ್ ವರ್ಕ್ಸ್ ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮಾಡಿದರು. ಅವರ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಕೇವಲ ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಲ್ಲಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ AI/ಎ.ಐ.-ಚಾಲಿತ ಆಫ್ಲೈನ್ ಕಲಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಗೋ-ಟು-ಮಾರ್ಕೆಟ್ ತಂತ್ರವೂ ಸಹ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು, ಇದು ಭಾರತದಾದ್ಯಂತ ಭಾರಿ ಯಶಸ್ವಿ ಕಂಡಿತು. ಇದು  ಭಾರತದಾದ್ಯಂತ ಸುಮಾರು 27 ನಗರಗಳಲ್ಲಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಭಿರುಚಿ ಇರುವ  ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಭವ್ಯ ಭಾರತದ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ  ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದೆ ಮತ್ತು  ಈಗಲೂ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.

EdTech ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ದ ವ್ಯಾಪ್ತಿ

 

ಭಾರತೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ ಗಮನಹರಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಲಿಕಾ ಮಾರ್ಗದತ್ತ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವ ತಡೆರಹಿತ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಾಗಿ ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ನ್ಯಾಯೋಚಿತವಾಗಿದೆ. EdTech ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 2025 (PWC) ವೇಳೆಗೆ USD 10.4 ಶತಕೋಟಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಗಾತ್ರವನ್ನು ತಲುಪಲು ಸರಿಸುಮಾರು 30% CAGR ನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಭಾರತೀಯ EdTech ಉದ್ಯಮವು VC ನಿಧಿಯಲ್ಲಿ $16.1B ಅನ್ನು ಪಡೆದಿರುವುದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ, ಇದು 2010 ರಲ್ಲಿ (ಇಂಡಿಯಾಟುಡೇ) ಪಡೆದ 500M ಗಿಂತ 32X ಹೆಚ್ಚಳವಾಗಿದೆ. ವಿಷಯ ವಿತರಣೆಯ ಪರ್ಯಾಯ ಚಾನಲ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ/ಎಡ್‌ಟೆಕ್‌ನಲ್ಲಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ K-12 ವಿಭಾಗ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ವರ್ಗಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. 

ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಭವಿಷ್ಯ

ಬ್ಲಾಕ್ಚೈನ್, ಎನ್ಎಫ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೆಟಾವರ್ಸ್ ಪ್ರಸ್ತುತ ಬಿಸಿ ಬಿಸಿ ಆಕರ್ಷಣಾ ವಿಷಯಗಳಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳ ತಾಂತ್ರಿಕಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಭವಿಷ್ಯವು ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ  ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಲಿದೆ. ಇಂದು ಉದ್ಯಮವು ಅನೇಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾನವ ಸೇವೆಗಳ ಮೇಲೆ ತುಂಬಾ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣ ಉದ್ಯಮದ ಭವಿಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಧನಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದು ಖಚಿತ. ಭೌತಿಕ ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನದ ದಿನಗಳು ಕಳೆದುಹೋಗಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ವಾಸ್ತವಿಕ/ವರ್ಚುವಲ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಂದಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಕ ಬದುಕುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

 

ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ರೋಬೊಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೋಡಿಂಗ್ ನಂತಹ ವಿಷಯಗಳು ಮಗುವಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು ಸಹ ಇದನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ. ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯು ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆದಾರರು ಅಥವಾ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರಾಗಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರಾಗಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವರನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾರತದಾದ್ಯಂತದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ / ಎಡ್ಟೆಕ್ ಕಂಪನಿಗಳು ಇಂದು ಅದನ್ನೇ ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಈಗಾಗಲೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

 

EdTech ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ದ ದಾರಿ

ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿಹಾಕುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ / EdTech/ ಎಡ್ಟೆಕ್ ಕಲಿಕೆಯ ಅಂತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಡಿಜಿಟಲ್ ಅಳವಡಿಕೆಯು ಸಮಯದ ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ, ಸಮಾನ ಮನಸ್ಕರ ಚರ್ಚೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರಿಂದ ಒಬ್ಬರ ಮೇಲೊಬ್ಬರು ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಸಹಯೋಗದ ನಿಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವಂತಹ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತರಗತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕೆಲವು ಸಾಟಿಯಿಲ್ಲದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

 

 ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯ ತರುವಾಯ, ಶಾಲೆಗಳ ವೇಗದ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಕಾರಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ / EdTech /ಎಡ್ಟೆಕ್ ಕಂಪನಿಗಳು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬುತ್ತಿವೆ. ಈ ಅಗತ್ಯ ಅಂತರಗಳು ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ಕೋಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ರೋಬೊಟಿಕ್ಸ್ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ತಂಡದ ಕೆಲಸವನ್ನುನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬರು ಅವರ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ಅದರ ಯಜಮಾನರಾಗಬಹುದು.ಇದರ  ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಸಾಧನೀಯ  ಮಟ್ಟದ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮಗುವು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಒಂದು ಸ್ಪಷ್ಟ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

 

ಕೋರ್ಸ್ ನ ವಿತರಣೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಬೇಕು. ನಿಧಾನಗತಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ವೇಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಹಾರ ಮಾರ್ಗಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಲಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸವಾಲಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಇಂಟರ್ಯಾಕ್ಟಿವಿಟಿ ಮತ್ತು ಡೈನಾಮಿಕ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಭಾಗವಹಿಸುವಂತೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯಗಳ ಕುರಿತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

 

ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಗಳು

ಚಂಚಲತೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಗ್ರಾಹಕರ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಈ ಸ್ಟಾರ್ಟ್-ಅಪ್‌ಗಳು /ನವೋದ್ಯಮಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಡೇಟಾ-ಕೇಂದ್ರಿತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕವಾಗಿರಲು ಉಳಿಯಲು  ಚುರುಕಾದ ಆಕರ್ಷಕ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ (ಕೆ 12, ಕಾಲೇಜು, ಪಿಜಿ, ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ/’ ಎಕ್ಸಿಕ್ಯೂಟಿವ್), ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಬದಲಾವಣೆ. ಇವು ಡಿಜಿಟಲ್ ಆಗಿರುವುದರಿಂದ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು /ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ಣಾಯಕವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗಿನ ನಿರಂತರ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯು ಅಗತ್ಯ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.  ಟೆಕ್ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದ ಕೊಡುಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಜನಸಾಮಾನ್ಯರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಕಸ್ಟಮೈಸ್ ಮಾಡಬಹುದು.

 

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮಟ್ಟದ ವೈಯಕ್ತೀಕರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಭಾರತದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಯೋಗವಾಗಿದೆ. AI/ಎಐ-ಸಕ್ರಿಯ ವೇದಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಜ್ಞಾನದ ಅಂತರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಕಾರ್ಯಪಡೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಲಿಕಾ ಮಾರ್ಗಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ರೂಪಿಸಬಹುದು. ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಅಥವಾ ತರಗತಿಯ ಹೊರಗೆ ಸಹಯೋಗವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವೇದಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಗೇಮಿಫಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

 

ನಾವು ವಿಶ್ವದ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ಸುಶಿಕ್ಷಿತ ವೃತ್ತಿಪರರ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಪೂಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಅವರಿಗೆ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೊರತೆಯಿರುತ್ತದೆ.     ಇಂದು   ಅನೇಕ ಉದ್ಯೋಗಗಳು ಯಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡ / ಆಟೋಮೇಷನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ತಾಂತ್ರಿಕ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪಗಳಿಂದ ಬದಿಗೆ ಸರಿಯುತ್ತಿರುವ / ಸೈಡ್-ಲೈನ್ ಆಗುತ್ತಿರುವ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಕಾರಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ / EdTech /ಎಡ್ಟೆಕ್ ವೇದಿಕೆಗಳು  ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಅವರು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ / ತಾಂತ್ರಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಬದ್ಧತೆಗಳಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗದಂತೆ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಲಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ನೀವು ಬಯಸುವ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಉತ್ತಮ ಭಾಗವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಆದ್ಯತೆಯ ವೇಗ ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಕಲಿಯಬಹುದು.

. ಜ್ಞಾನದ ಭವಿಷ್ಯವು ಡಿಜಿಟಲೀಕರಣದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆ ಮೂಲಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಕೈಗೆಟುಕುವ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಮಾನ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮಂತಹ ಎಡ್‌ಟೆಕ್ ನವೋದ್ಯಮವು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.  SP ರೊಬೊಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ , ನಾವು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್, ರೊಬೊಟಿಕ್ಸ್, ಕೋಡಿಂಗ್, ಎಆರ್, ವಿಆರ್, ಆಂಡ್ರಾಯ್ಡ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಬಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಕೋರ್ಸ್ ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ (7 ರಿಂದ 17 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು) ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗಳಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲವೂ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆಧಾರಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.